12月16日-17日,，由河南省教育廳主辦,、河南省特殊教育協(xié)會和河南教育報刊社教育時報承辦的“2024年度河南省特殊教育工作推進會暨特殊教育發(fā)展提升成果展示交流活動”在鄭州順利召開,。省教育廳二級巡視員聶世忠、省教育廳基礎教育處處長胡全勝,、基礎教育處副處長鄭建樓,、鄭州師范學院特殊教育學院院長高宏,、各市教育局參會代表以及全省各特殊教育學校校長200余人參加了此次活動。
本次活動涵蓋特殊教育多樣化發(fā)展成果交流,、工作推進會,、學生成長成果展演以及實地觀摩四部分內(nèi)容。
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在特殊教育多樣化發(fā)展成果交流環(huán)節(jié)中,，管城回族區(qū)輔讀學校副校長兼區(qū)特殊教育資源中心辦公室副主任馬紅燕,，圍繞“構建立體協(xié)同的融合教育支持體系”進行分享。她條理清晰地從“領導高度重視,，體系構建完備”“基礎扎實深厚,，專業(yè)力量強大”“積極鏈接項目，助力全面提升”幾方面,，深入細致地闡述了管城回族區(qū)在融合教育領域從最初的積極探索,，逐步發(fā)展至最終形成獨具特色的幼小初一體化融合教育模式的發(fā)展歷程與卓越成效。
馬紅燕的分享得到了與會領導的高度贊譽和認可,，令在場的特教同仁深受觸動,。他們紛紛表示，管城回族區(qū)在融合教育方面的積極探索與創(chuàng)新實踐,，不僅為特殊需要兒童創(chuàng)造了更為有利的成長環(huán)境,，更為全省特殊教育工作樹立了標桿。他們將結(jié)合自身實際情況,，探索出更貼合本地特殊教育需求的路徑與方法,，進一步推動河南省特殊教育事業(yè)朝著多元化、高質(zhì)量的方向穩(wěn)步邁進,，為更多特殊需要兒童點亮希望之光,，讓他們在包容與關愛的教育環(huán)境中茁壯成長。
